Des pharmaciens alsaciens pour un nouveau cursus des préparateurs

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Publié le 17/05/2016

Préparateurs
Crédit photo : Phanie

Des préparateurs insuffisamment préparés à leur métier : c’est le constat que dresse le syndicat des pharmaciens du Haut-Rhin (SPHR, affilié à la FSPF) dans un courrier adressé à Marisol Touraine, ministre de la Santé, ainsi qu’à son homologue du ministère de l’Éducation nationale, au directeur de l’ARS Grand Est et aux directeurs des centres de formation d’apprentis (CFA).

Le syndicat départemental, qui fonde sa démarche sur un sondage réalisé en février auprès de ses adhérents, déplore en effet une inadéquation entre les évolutions de la pharmacie et le contenu de la formation des préparateurs dont les référentiels n’ont pratiquement pas évolué depuis 1997. Ainsi, « pourquoi parler de préparateurs de préparation alors qu’aujourd’hui nous avons besoin de préparateurs d’ordonnance ? » interrogent les pharmaciens haut-rhinois. Ils suggèrent que face aux nouveaux défis de l’officine (maintien à domicile, soins de supports et observance chez les personnes âgées), les enseignements fondamentaux, comme la pathologie, la pharmacologie ou encore l’analyse pharmaceutique de l’ordonnance, soient revalorisés au détriment d’autres matières comme la botanique ou la mycologie.

Dans la même logique, les titulaires alsaciens estiment nécessaire la création d'une troisième année d’étude dédiée à la délivrance officinale et aux conseils pharmaceutiques. « Cette année supplémentaire pourra se faire sous les différentes approches de la pharmacie du XXIe siècle, allopathie, aromathérapie, phytothérapie, homéopathie », expose Élisabeth Schuller, vice-présidente du SPHR, tout en indiquant qu’une évolution de la législation devra accompagner cette réforme des études.

Selon les pharmaciens du Haut-Rhin, le diplôme de préparateur devra par conséquent être reconnu au niveau bac +2 ou bac +3. Un maximum de Diplômes universitaires (DU) devra par ailleurs être ouvert aux préparateurs déjà diplômés, afin de leur donner des perspectives d’évolution.